Men professor og direktør for Steno Diabetescenter, Knut Borch-Johnsen, rejser spørgsmålet, om patientundervisning i de såkaldte diabetesskoler er det rigtige middel. MTV-rapporterne om type 2-diabetes fra både 2003 og 2009 har haft svært ved at dokumentere effekt af patientundervisning af type 2-diabetes-patienter. »Subjektivt kan det godt være, at den enkelte patient har udbytte af undervisningen, men de studier, som er gennemført, er for dårligt designet og har kørt i for kort tid til at vise en effekt. Derfor er det...