I en tid med ‘parathedsgrupper’ og fokus på vinderretorik i sundhedsvæsenet burde der være oparbejdet talent for at juble og glæde sig. Derfor undrer det mig, at resultatet af den tidligere uddannelses- og forskningsminister Ulla Tørnæs’ og Styrelsen for Videregående Uddannelsers analyse af ph.d.-uddannelsen for lægers kvalitet og relevans i Danmark – sat i gang for godt et år siden – ikke er promoveret mere. For ifølge analysen ‘Ph.d.-uddannelsens kvalitet og relevans’, der dækker alle ph.d-uddannelser, fremgår det gemt på...